Soạn văn lớp 9 tập 2 ngắn gọn bài viết bài tập có tác dụng văn số 5 – Nghị luận xóm hội. Đề 1: bác Hồ là vị lãnh tụ to tướng của quần chúng. # Việt Nam, hero giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa truyền thống thế giới. Hãy viết bài bác văn nêu để ý đến của em về Người.
Bạn đang xem: Viết bài tập làm văn số 2 lớp 9 đề 4
Gợi ý đề 1 (trang 33 SGK Ngữ văn 9, tập 2)
Bác hồ là vị lãnh tụ to đùng của quần chúng Việt Nam, hero giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa truyền thống thế giới. Hãy viết bài văn nêu quan tâm đến của em về Người.
I. Mở bài
- giới thiệu về bác Hồ với đầy đủ vinh danh
II. Thân bài
1. Reviews tóm tắt về cuộc đời, sự nghiệp của Bác
- chủ tịch Hồ Chí Minh (1890 – 1969) hình thành trong một mái ấm gia đình nhà nho yêu nước nghỉ ngơi vùng quê nghèo xứ Nghệ - nơi bao gồm truyền thống dũng cảm chống ngoại xâm.
- béo lên vào cảnh nước mất đơn vị tan, bác bỏ đã sớm phân biệt sự lầm than, đau thương của nhân dân, sự mất tự do của đất nước dưới ách đô hộ của thực dân Pháp.
- Năm 1911
- Năm 1941
- Rồi chưng lãnh đạo dân chúng ta tiến hành hai cuộc tao loạn chống thực dân Pháp với đế quốc Mĩ nhằm đi đến chiến thắng hoàn toàn.
=> Cả cuộc đời Bác đã hiến đâng trọn vẹn mang lại nhân dân,cho đất nước. Bác bỏ là người việt Nam đẹp tuyệt vời nhất thế kỉ XX.
2. Quan tâm đến về cuộc sống và sự nghiệp của Bác
- bác đã quyết tử cả cuộc đời vì nền độc lập tự vì chưng của dân tộc.
- chưng là tấm gương sáng sủa cho đa số thế hệ người vn noi theo.
- danh tiếng Bác, sự nghiệp bí quyết mạng của bạn sống mãi cùngnon sông, đất nước…
- tất cả những vấn đề làm của Bác xuất phát từ lòng yêu thương nước nồng nàn, lòng yêu thương dân, thương phần nhiều kiếp người lầm than cực khổ…
- Tỏ lòng hàm ơn Bác, ngày này khắp đầy đủ nơi trên tổ quốc ta đề học tập và làm theo tấm gương đạo đức nghề nghiệp ở Bác.
- Là học sinh, họ ta thực hiện giỏi 5 điều bác dạy vàgóp phần đưa đất nước sánh vai cùng các cường quốc năm châu như dịp sinh thời Bác đã có lần mong ước.
III. Kết bài: Khẳng định lại lao động to to của Bác.
Đề 2
Video giải đáp giải
Gợi ý đề 2 (trang 33 SGK Ngữ văn 9, tập 2)
Nước ta có nhiều tấm gương thừa lên số phận, học tập thành công (như anh Nguyễn Ngọc Kí bị hư tay, sử dụng chân viết chữ; anh Hoa Xuân Tứ bị cụt tay, dùng vai viết chữ; anh Đỗ Trọng Khơi bị bại liệt sẽ tự học, trở nên nhà thơ; anh è cổ Văn Thước bị tai nạn thương tâm lao động, liệt body đã tựhọc, phát triển thành nhà văn,...) rước nhan đề "Những fan không chịu thất bại số phận", em hãy viết bài xích văn nêu để ý đến của mình về hầu như con người ấy.
I. Mở bài: Giới thiệu vấn đề
II. Thân bài:
1. Giải thích:
- “Số phận”
- “Những fan không chịu lose số phận”
2. Biểu hiện:
- phần lớn con người không chịu thất bại số phận là những bé người:
+ gồm nhận thức đúng mực về định mệnh (họ nhận biết rằng số phận bên trong tay mỗi con fan và chúng ta quyết tâm vượt lên hoàn cảnh, thừa lên chính mình để sinh sản dựngcuộc sống xuất sắc đẹp cho chính mình và người thân, để trở thành người có ích…)
+ có khá nhiều đóng góp đến xã hội (họ tự giao hàng mình, làm ra của cải nuôi sống phiên bản thân, giảm sút gánh nặng mang lại gia đình, mang lại xã hội, góp sức cho thôn hội…)
+ họ là phần lớn tấm gương sáng sủa (tấm gương vươn lên phía trên nỗi xấu số của mình để chứa lên những tiếng ca ca tụng cuộc đời, nhen lên niềm tin lẽ sống, cống hiến và làm việc cho mọingười…)
- nhắc tới “những bạn không chịu thua trận số phận”, trong chúng ta, ai cũng vô thuộc cảm phục khi nói đến những tấm gương nhiều nghị lực.
=> Họ đó là những tấm gương tiêu biểu cho một lẽ sinh sống đẹp, không chịukhuất phục sự nghiệt vấp ngã của số phận.
3. Nguyên nhân: nhờ đâu bọn họ có sức mạnh để quá lên số phận?
- chính vì họ gồm ý chí nghị lực, có lòng tin yêu mãnh liệt vào cuộc sống. Bọn họ đã tạo ra dựng cuộc sống từ muôn vàn cực nhọc khăn, gian khổ, thử thách bằng sự kiên trì,nhẫn nại cùng quyết tâm thắng lợi số phận của mình. Chúng ta là số đông bông hoahướng dương luôn luôn hướng về phía mặt trời.
- ở kề bên đó, nhờ bao gồm sự hễ viên khuyến khích của gia đình, bạn bè xã hội yêu cầu họcó đủ dũng cảm, lạc quan để quá qua trả cảnh, định mệnh và những chông gai ở phía trước.
4. Ý nghĩa:
-“Không chịu đại bại số phận” góp họ tất cả tinh thần, quyết chổ chính giữa vượt lênhoàn cảnh, thừa lên thiết yếu mình để sống tất cả ích, sinh sống có góp sức cho xóm hội, giảm bớt gánh nặng mang lại gia đình…
- rộng hết, chúng ta là hồ hết tấm gương sáng để lại trong bọn họ bài học sâu sắc về nghị lực với ý chí vươn lên..
5. Phản nghịch đề: phê phán những cá thể không kiên cường, nhụt chí trước gần như chông tua cuộc sống. Mỗi khi chạm mặt khó khăn thường rất dễ dàng nản lòng, chưa thật sự nỗ lực đã đầu mặt hàng số phận, dễ buông xuôi hoặc ý lại, hoặc buộc phải ứngtiêu cực…(Học sinh lấy một vài vật chứng tiêu biểu ). Đó là những người hèn nhát, không dám đối diện với thực sự nên khó thành công trong hầu như việc.
6. Ý kiến tấn công giá, bình luận:
- ko đao lớn búa lớn, chính cuộc đời họ - “những fan không chịu lose số phận” là thông điệp cừ khôi về lối sống gồm ích. Có tác dụng thơ, viết văn, dạy dỗ học… bởi những các bước thầm lặng, chúng ta đã góp sức cho xóm hội như cây xanh cái đẹp cho đời, điểm tô cho cuộc sống
- bọn họ là bài học kinh nghiệm lớn đến thể hệ trẻ hôm nay, trong hoàn cảnh rất đầy đủ tiện nghi sung túc, được sinh sống trong sự yêu thương thương, vồ cập của thân phụ mẹ, làng mạc hội thì rất nhiều học sinh, bạn teen tự đánh mất mình, lao vào tệ nạn làng mạc hội, lối sống vônghĩa ăn uống chơi, tận hưởng thụ, không biết nỗ lực phấn đấu, để trở nên người hữu ích cho thôn hội, đất nước.
- họ là gần như tấm gương khiến bọn họ vô thuộc khâm phục, trân trọng, quý mến…
- trọng trách của bọn chúng ta:
+ những người dân tàn tật cần được quan tâm, giúp đỡ hơn nữa. (Phần khủng những người như ý như bọn họ đã lúc nào cho rằng giúp sức những fan tàn tật làvấn đề rất cần phải quan tâm hơn thế nữa không? Và họ đã làm được phần nhiều gì đến họ? )
+ hỗ trợ người tàn tật là trọng trách của cả cộng đồng (Giúp đỡ họ không chỉ là trách nhiệm của không ít tổ chức nhân đạo, các cơ quan chính quyền mà còn làtrách nhiệm của toàn bộ mọi người bọn họ ).
+ giúp sức người tật nguyền là biểu lộ sâu sắc tuyệt nhất của lòng nhân ái.
III. Kết bài:
- “Những bạn không chịu lose số phận” lâu dài được mọi tình nhân quý, thán phục và kính trọng.
- Rút ra được không ít bài học hữu ích về lẽ sống, về ý chí, nghị lực, niềm tin, khát vọng… (trong bất kì yếu tố hoàn cảnh nào, mặc dù số phận có nghiệt vấp ngã đến mấy vẫnquyết trọng tâm vươn lên, vượt qua mọi thách thức để sống gồm ích).
- yêu mếm họ, chuẩn bị sẻ chia, giúp sức để họ bớt đi những nhức đớn, nhọc nhằn.
Đề 3
Video lí giải giải
Gợi ý đề 3 (trang 33 SGK Ngữ văn 9, tập 2)
Việt Nam mặc dù điều kiện kinh tế tài chính hạn chế, cửa hàng vật hóa học chưa vạc triển, nhưng mà đã có khá nhiều học sinh chiếm huy chương tiến thưởng tại hội thi quôc tế về toán, lí, nước ngoài ngữ,...Năm 2004, sinh viên nước ta lại chiếm giải vô địch hội thi Robocon châu Á tại Hàn Quốc. Hãy viết bài bác văn nêu cân nhắc của em về hiện tượng đó.
I. Mở bài
- ý thức hiếu học, thừa khó đã trở thành truyền thống giỏi đẹp của người việt nam Nam.
- thanh niên ngày ni tiếp thu truyền thống lâu đời quý báu của ông thân phụ và không xong làm vinh hoa truyền thống đó.
- quá lên gian khó, đã biến những ước mơ thành hiện nay thực cùng gặt hái những thành công (đem phần đông tấm huy chương vàng, mang vinh quang đãng về đến Tổ quốc).
II. Thân bài
1. Tình hình non sông Việt phái nam trong thời đại mới:
- Đất nước: nghèo nàn, lạc hậu, cửa hàng vật hóa học chưa vạc triển, đầu tư chi tiêu cho giáo dục và đào tạo còn hạn chế, đời sống của quần chúng so với những nước tiên tiến trên trái đất còn thất bại kém những về mọi mặt,…
- Về thanh niên việt nam trong thời đại bắt đầu (luôn khao khát, ước mơ dù bất kể hoàn cảnh nào, khát vọng đổi thay ước mơ thành hiện thực).
2. đông đảo thànhcông đạt được (của HS, sinh viên) trong những cuộc thi:
- Thành tích: trong số kì thi quốc tế về các môn công nghệ cơ bản, HS, sinh viên nước ta đã đạt được không ít thành tích, để biệt là trong những năm ngay gần đây.
- cảm nhận của bản thân về những thành tích đó.
3. Lý do củanhững thành công:
a. Lý do khách quan:
- Được sự thân thiết của Đảng và Nhà nước, của các cấp, cácngành nhất là ngành giáo dục đào tạo và Đào tạo ra (tạo môi trường, đầu tư…)
- Được sự quan lại tâm, rượu cồn viên, tạo điều kiện của gia đình, thầy cô, bạn bè, fan thân…
b. Tại sao chủ quan:
- có nghị lực, quyết tâm, thông minh, năng động, sáng sủa tạo, có phương pháp học tập tốt.
- luôn luôn mơ ước và khát khao biến đổi ước mơ thành hiện tại thực.
- Có ý thức thi đấu quyết liệt vì màu cờ, sắc áo, do niềm trường đoản cú hào dân tộc.
4. Suy nghĩ về bọn họ và phần nhiều điều mà người ta đạt được:
- Là đa số tấm gương sáng về lòng quyết tâm, nghị lực thừa lên gian khó.
- Là tấm gương điển hình của các con tín đồ sống nhằm mơ ước– ước mong – cống hiến.
- Là số đông con người có công bự với đất nước, làm cho rạng danh nước nhà gấm vóc Việt Nam.
III. Kết bài
- thành công của họ chứng minh con người việt Nam, dân tộc bản địa Việt Nam luôn tiềm tàng một sức khỏe nội lực sẵn sàng chuẩn bị vượt lên gian khó.
- Cảm phục trước tấm gương sáng sủa về tinh thần vượt khó, nghị lực, quyết tâm, lòng đam mê.
Đề 4
Video lý giải giải
Gợi ý đề 4 (trang 33 SGK Ngữ văn 9, tập 2)
Một hiện tượng hơi phổ biến hiện ni là bỏ rácra mặt đường hoặc những nơi công cộng. Ngồi bên hồ, mặc dù là hồ đẹp nhất nổi tiếng, người ta cũng tiện thể tay bỏ rác xuống...Em hãy đặt một nhan đề để hotline ra hiệntượng ấy và viết bài văn nêu suy xét của mình.
1. Mở bài
- Trong cuộc sống thực tại, trong những nguyên nhân làm cho Trái Đất biến hóa khí hậu và môi trường thiên nhiên bị ô nhiễm là bỏ rác bừa bãi đi ra ngoài đường hoặc phần nhiều nơi công cộng.
- Ngồi bên hồ, mặc dù cho là hồ đẹp nhất nổi tiếng, tín đồ ta cũng nhân thể tay quăng quật rác xuống.
- Vậy, chúng ta suy nghĩ như thế nào về hiện tượng lạ này?
2. Thân bài
a. Biểu hiện
- vứt rác ra đường hoặc hồ hết nơi công cộng là một trong những thói quen thuộc vẫn thường xảy ra trong đời sống của con người việt Nam:
+ trên xe khách, trong rạp chiếu phim, xung quanh công viên,… bạn ta vẫn sẵn sằng vứt ra túi ni lông, dung dịch lá,…
+ trong cả trong ngôi trường học, học sinh cũng thường bỏ rác vào chống bàn, chân ước thang, dưới sân trường…
+ hầu hết khu phượt nổi giờ như cát Bà, Vịnh Hạ Long, Động Phong Nha, lượng rác thải cũng thừa nhiều, bộ phận gom rác rưởi cũng phải thao tác liên tục nhưng lại vẫn chưa giải quyết triệt nhằm về dọn dẹp môi trường.
-> hồ hết hành vi đó chưa phải là cá biệt. Người ta xả rác rưởi như các quyềnđược thế, thành một nạm tật xấu nặng nề sửa chữa.
b. Nguyên nhân
Chủ quan:
- bởi vì thói quen đang có từ khóa lâu đời.
- bởi thiếu gọi biết.
- vị thiếu ý thức giữ gìn dọn dẹp vệ sinh môi trường, ích kỉ, lười nhác, thiếu thốn lòng tự tôn dân tộc, thiếu một lớp lòng…
Khách quan:
- Do non sông còn nghèo nàn, lạc hậu (các phương tiện thu gom rác rến còn hạn chế, thiếu thốn thốn, tất cả nơi còn không tồn tại phương tiên tương tự như người nhặt nhạnh rác…)
- Giờ thu gom rác không đáp ứng được với tất từ đầu đến chân dân.
- không có chế tài xử phân phát nghiêm khắc.
- Tuyên truyền rộng thoải mái nhưng không sâu sắc về mối đe dọa của việc xả rác rến (chừng nào fan dân còn chưa thấy xấu hổ lúc xả rác chỗ công cộng, chưa tồn tại ý thức duy trì gìn nơi chỗ đông người như nhàmình, chưa nghĩ rằng mình sẽ ảnh hưởng phạt nặng nề hoặc rất có thể bị ra tòa hoặc bị mọi người chê cười, lên án…chừng ấy vẫn còn hiện tượng xả rác rến ra đường, địa điểm côngcộng).
c. Tác hại/ hậu quả
- tạo nên một kiến thức xấu trong đời sống thanh lịch hiện đại.
- Gây ô nhiễm và độc hại môi trường.
- bệnh tật phát sinh (có khi thành dịch), giảm sút sức khỏe, tốn yếu tiền bạc…
- Ảnh hưởng mang lại cảnh quan, thẩm mĩ, không đủ vẻ xanh-sạch-đẹp vốn gồm (có địa điểm còn bị biến chuyển dạng, bị hủy diệt do rác).
- Ngành du lịch chạm chán khó khăn, hình hình ảnh dân tộc, tổ quốc bị bớt đi tuyệt vời tốt đẹp.
d. Ý kiến tiến công giá, bình luận
- Xả rác bừa bến bãi là một hành vi thiếu văn hóa, xứng đáng bị phê phán.
- Những hiện tượng kỳ lạ này chứng minh con người chưa có ý thức về vấn đề đảm bảo an toàn môi trường sống, chưa tồn tại trách nhiệm với cộng đồng cũng như đối với cuộc sống đời thường của bản thân mình.
- vì chưng vậy, mọi cá nhân cần cần rèn mang lại mình tinh thần trách nhiệm, cũng như ý thức bảo đảm môi trường.
- bọn họ phải tuyên truyền đến mọi tín đồ hiểu được tác hại của hiện tượng kỳ lạ này.
- Đồng thời, bên nước cũng cần có những biện pháp hữu hiệu trong bài toán thu gom rác rến thải với cũng cần phải xử phạt chặt chẽ với những hành vi vi phạm.
Xem thêm: Bài Văn Chứng Minh Rằng Cần Phải Chọn Sách Mà Đọc (Lớp 7) Hay Nhất
3. Kết bài
- ao ước chung của dân chúng ta: sau đây không xa nước ta sẽ trở thành giữa những con dragon châu Á.