Tôi yêu em - Pu-skin bao hàm tóm tắt câu chữ chính, lập dàn ý phân tích, cha cục, quý giá nội dung, giá trị nghệ thuật và thẩm mỹ cùng yếu tố hoàn cảnh sáng tác, ra đời của thành phầm và tè sử, quan liêu điểm cùng sự nghiệp sáng tác phong thái nghệ thuật giúp những em học giỏi môn văn 11
I. Tác giả
1. Tiểu truyện - Cuộc đời
- A-lếch-xan-đrơ Xéc-ghê-ê-vích Puskin (1799 - 1837)
- Xuất thân vào một gia đình quý tộc mê thơ và biết làm cho thơ từ bỏ thuở học sinh.
Bạn đang xem: Tôi yêu em văn 11
- làng hội: có mặt và phệ lên vào thời đại cả nước Nga hiện giờ đang bị đè nặng bởi giai cấp của chế độ nông nô siêng chế
- Là công ty thơ mở đầu, để nền móng mang lại văn học thực tại Nga cố kỉ XIX.
2. Sự nghiệp văn học
a. Phong thái nghệ thuật
- Đóng góp của Puskin mang đến nền văn học: Puskin có đóng góp trên các mặt, những thể loại, nhưng hiến đâng vĩ đại nhất của ông vẫn chính là Thơ trữ tình với trên 800 bài bác thơ cùng 13 phiên bản trường ca bất hủ. Chính vì vậy mà Puskin được xem là “Mặt trời của thi ca Nga” (Léc-môn-tốp).
- Về nội dung: thơ của Puskin mô tả tâm hồn khao khát thoải mái và tình thân của quần chúng Nga => bởi vì thế nhưng Bielinxki đã nhận được định Puskin là “bộ bách khoa toàn thư của hiện nay thực đời sống Nga nửa đầu cầm kỉ XIX”.
- Về nghệ thuật: Puskin gồm đóng góp đặc biệt quan trọng trong câu hỏi xây dựng và cách tân và phát triển ngôn ngữ văn học tập Nga hiện nay đại.
b. Những tác phẩm chính:
- đái thuyết bởi thơ: Ép-ghê-nhi Ô-nhê-ghin, 1823-1831;...
- thảm kịch lịch sử: Bô-rít Gô-đu-nốp, 1825;...
- ngôi trường ca: Ru-xlan và Li-út-mi-la, 1820; Người tầy Cáp-ca-dơ, 1821;...
- Truyện ngắn: Cô tiểu thư nông dân,1830; Con đầm pích, 1833...
II. Chiến thắng
1. Tò mò chung
a. Nguồn gốc xuất xứ - hoàn cảnh ra đời
- "Tôi yêu em” là giữa những bài thơ tình khét tiếng của Puskin, được khởi nguồn từ mối tình ở trong nhà thơ cùng với A.Ô-lê-nhi-na, tín đồ mà ngày hè năm 1829 Puskin mong hôn nhưng không được chấp nhận.
b. Nhan đề
- bài bác thơ trong nguyên tác không có nhan đề. Nhan đề là của người dịch đặt cho tác phẩm.
- phân tích và lý giải nhan đề:
+ Đại trường đoản cú "tôi" có tương đối nhiều nghĩa:
· có thể là Pu-skin.· hoàn toàn có thể là trái tim yêu của các chàng trai, Pu-skin là bạn thư kí trung thành của những trái tim ấy.+ Cặp đại tự nhân xưng "Tôi-em":
· Gợi mối quan hệ giữa nhân trang bị trữ tình với đối tượng người sử dụng có khoảng cách vừa gần vừa xa, vừa mặn mòi vừa dang dở.· Là tình yêu solo phương của đàn ông trai.3. Cha cục: 2 phần
+ 4 câu đầu : giải thuật bày tình cảm chân thành.
+ 4 câu cuối : Cung bậc vào tình yêu với nhân cách cao thượng.
2. Mày mò chi tiết
a. Tư câu đầu: Lời thổ lộ tình yêu
* nhị câu đầu:
- “Tôi (đã) yêu em”: Vừa là lời phân bua ngắn gọn, trực tiếp, giản dị, vừa là lời xác minh tình cảm thực tâm tha thiết.
+ Xưng hô : tôi – em => Trang trọng, giữ khoảng tầm cách, gợi cảm giác vừa ngay gần vừa xa.
- Ẩn dụ (ngọn lửa tình): tình thương cháy bỏng, nồng nhiệt
- không hẳn (đã tàn phai): bí quyết nói đậy định => xác định tôi đã, đang cùng vẫn yêu thương em.
- Giọng thơ: dè dặt, ngập dứt trong lời thổ lộ: “có thể, không hẳn”
=> Qua hai chiếc đầu là lời phân bua tình yêu thương chân thành, thiết tha của một trái tim thủy chung.
* nhị câu sau:
- “Nhưng” - quan hệ tình dục tương phản:
Tình yêu của tôi > chế tác mâu thuẫn trong tim trạng, cảm xúc; lộ diện thế giới suy tứ lí trí .
- “Không”: lỗi từ che định => Lí trí kìm chế cảm xúc: dập tắt “ngọn lửa tình”, khẳng định sự từ bỏ nguyện từ bỏ tình cảm của mình
- “Bận lòng, trơn u hoài”: sự éo le trong tình cảm của các nhân đồ vật trữ tình.
=> Lí trí > Quan niệm tình yêu: tình yêu phải có sự phối hợp giữa cảm giác và lý trí. Nó phải khởi đầu từ tình cảm chân thành của tất cả hai phía. Vào tình yêu, tôn trọng bạn mình yêu cũng chính là tôn trọng chính bạn dạng thân mình.
b. Tứ câu sau: Nỗi đau buồn và lời nguyện ước về một tình yêu chân thành của tác giả
- Điệp ngữ “Tôi yêu em” => ko chỉ gắn sát mạch cảm xúc, trọng điểm trạng thân hai khổ thơ nhiều hơn tiếp tục xác minh và phân trần tâm trạng, tình yêu đơn phương của đơn vị trữ tình chuyển sang những bộc lộ khác.
- Nhân đồ trữ tình nhớ về quá khứ, ghi nhớ về hồ hết tâm trạng đau khổ, giày vò, hậm hực vày hờn ghen… bởi thất vọng, vày không được đáp đền, đón đợi
=> Đó là việc tự trách mình yếu đuối, ghen tuông tuông… bao thời hạn trôi qua vẫn âm thầm đeo xua đuổi một tình ái si một phía.
"Tôi yêu thương em lặng lẽ không hi vọng
Lúc rụt rè khi tức tối lòng ghen"
=> Ích kỉ là điều tất yếu hèn của tình yêu
- Âm thầm: im lẽ, thầm kín trong tâm hồn.
- dịp rụt rè: e rè, ngượng nghịu, không mạnh mẽ nhưng có vẻ dịu dàng, xứng đáng yêu
- lúc hậm hực: gồm khi giận hờn, bực tức bởi phải đồng ý điều cơ mà mình không mong muốn.
=> Ở đây, lí trí đang nhường chỗ mang đến cảm xúc. Vẫn diễn tả rõ một tình yêu 1-1 phương, ko hi vọng, bên cạnh đó cũng thể hiện được sự mãnh liệt và hồ hết cung bậc tất yếu của tình yêu: sự rụt rè, tị tuông cùng ích kỉ.
- bí quyết ghen của nhân đồ vật trữ tình là một cách ghen bao gồm văn hóa, nó minh chứng một tình thân đích thực, một tình thương chân chính: Yêu chân thành, đằm thắm. Điều đó đã được triệu chứng minh.
- Lời ước chúc giản dị mà tiềm ẩn một nhân cách cao thượng.
+ Đây là 1 lời chúc tuyệt đối hoàn hảo nhất nhưng cũng là lời chúc thông minh tốt nhất rằng: Tôi sẽ yêu em, đang yêu em cùng mãi mãi yêu em: chân thành và đằm thắm.
+ với dù vào trường hợp người em chọn chưa hẳn là “tôi” đi chăng nữa thì “tôi” vẫn luôn cầu chúc “em” có một fan tình tuyệt đối hoàn hảo như “tôi” đã dành cho “em”.
=> Lời mong chúc vừa ẩn chút nuối tiếc, xót xa, vừa trường đoản cú tin, tự tôn và ngầm thách thức: Chẳng bao gồm ai không giống yêu em được như tôi đang yêu em; cùng sao em lại có thể để thiếu tính một ái tình quý giá chẳng khi nào có thể search thấy chỗ nào và sinh sống ai nữa, ko kể tôi!
c. Quý hiếm nội dung
- bài bác thơ miêu tả tình yêu chân thành, đằm thắm đối kháng phương nhưng trong sáng và hùng vĩ của nhân đồ trữ tình.
- Đó là một trong những tình yêu thương chân chính, nhiều lòng vị tha với đức hi sinh luôn luôn mong muốn cho tất cả những người mình yêu rất nhiều gì tốt đẹp nhất.
d. Giá trị nghệ thuật
- Ngôn từ thẩm mỹ và nghệ thuật giản dị, vào sáng.
- giải pháp tu trường đoản cú điệp ngữ.
- Nghệ thuật miêu tả lí trí cùng tình cảm song song tồn tại, giằng co… diễn đạt thành công trung tâm trạng của nhân thiết bị trữ tình.
nhận định và đánh giá
Một số nhận định về người sáng tác tác phẩm
1. Công ty văn N. Gogol đánh giá “Pushkin là một trong những hiện tượng sệt biệt, có thể nói, độc nhất của tinh thần Nga: sẽ là con người Nga trong quá trình phát triển".
2. Đỗ Hồng tầm thường trong công trình xây dựng nghiên cứu của bản thân đã khẳng định: "Thơ Pu-skin là những đoạn đường của nối riêng bọn chúng và tầm thường riêng, là cuốn nhật kí thơ say đắm, tận tâm của một trung ương hồn yêu thương thương cuộc đời và con người".
3. "Thơ của Puskin y hệt như đại dương ấy. Đại dương khổng lồ và đặc biệt hơn những con sông, tuy thế thiếu chúng, biển khơi không hình thành được". Theo V.G.BELINXKI (nhà phê bình Nga).
Xem thêm: Mã Bưu Điện Quảng Trị Mới Nhất, Mã Bưu Điện Tỉnh Quảng Trị Mới Nhất
4. "Puskin hình như đã thắp bắt buộc một vầng thái dương new trên nước nhà giá lạnh, và ánh nắng của vầng thái dương ấy lập tức tạo cho nó phì nhiêu, tươi giỏi lên. Nói theo một cách khác rằng trước Puskin ngơi nghỉ nước Nga chưa có một nền văn học xứng đáng được châu Âu chú ý đến, đạt được một chiều sâu, một sự đa dạng chủng loại ngang với đa số thành tựu kỳ lạ của biến đổi văn học tập châu Âu". (M.Gorky - công ty văn Nga)