Soạn Văn lớp 11 ngắn gọn tập 1 bài xích Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận. Câu 1. Đề hàng đầu có tính định hướng cụ thể, còn đề 2 với 3 là nhằm mở, yêu thương cầu người viết buộc phải tự xác lý thuyết triển khai.

Bạn đang xem: Soạn văn 11 trang 23


I - PHÂN TÍCH ĐỀ

1. Đề số 1 có tính kim chỉ nan cụ thể, còn đề 2 và 3 là để mở, yêu thương cầu fan viết nên tự xác lý thuyết triến khai.

2. Sự việc cần nghị luận của mỗi đề:

- Đề 1: Việc chuẩn bị hành trang vào gắng kỉ mới

- Đề 2: nắm rõ tâm sự của hồ Xuân hương thơm trong bài Tự tình II.

- Đề 3: Vẻ rất đẹp của bài thơ Câu cá mùa thu của Nguyễn Khuyến

3. Phạm vi dẫn chứng nội dung bài viết của các bài:

- Đề 1: dẫn xác thực tế xã hội là chủ yếu

- Đề 2: thơ hồ Xuân hương là hầu hết => dẫn chứng văn học

- Đề 3: thơ Nguyễn Khuyến là nhà yếu=> minh chứng văn học


Phần II

Lập dàn ý là sắp xếp những ý theo trình tự logic. Lập dàn ý giúp fan viết không vứt những ý quan trọng, đồng thời sa thải những ý không đề xuất thiết.

Có thể tiến hành theo các bước:

- khẳng định luận điểm, luận cứ.

- sắp đến xếp các luận điểm, luận cứ theo một trình tự logic, chặt chẽ.


Luyện tập


Video giải đáp giải


Đề 1 (trang 24 SGK Ngữ văn 11 tập 1)

1. So sánh đề:

- vụ việc cần nghị luận: cực hiếm hiện thực sâu sắc của đoạn trích “Vào bao phủ chúa Trịnh”

- Yêu cầu nội dung:

+ tranh ảnh cụ thể, sinh động về cuộc sống thường ngày xa hoa, phù phiếm nhưng lại thiếu sinh khí của những người trong phú Chúa, tiêu biểu vượt trội là cố kỉnh tử Trịnh Cán

+ thể hiện thái độ phê phán dịu nhàng mà thấm thía cũng tương tự dự cảm về việc suy tàn sắp đến gần của triều Lê -Trịnh cố kỉnh kỉ XVIII.

- Thao tác: lập luận phân tích

- Phạm vi dẫn chứng: Đoạn trích “Vào phú chúa Trịnh”

Lập dàn ý:

a. Mở bài 

- giới thiệu vấn đề bắt buộc nghị luận

b. Thân bài

* phân tích và lý giải khái niệm "giá trị hiện tại thực": Giá trị thực tại của cửa nhà văn học tập là cục bộ hiện thực được đơn vị văn đề đạt trong item văn học, tùy thuộc theo ý đồ sáng tạo mà hiện nay đó rất có thể đồng duy nhất với thực tại cuộc sống thường ngày hoặc gồm sự khúc xạ ở phần lớn mức độ khác nhau.

* cuộc sống thường ngày giàu sang, sang chảnh của chúa Trịnh

* Chân dung Trịnh Cán:

* cách biểu hiện của tác giả: Phê phán cuộc sống đời thường ích kỉ, giàu sang, phè phỡn trong phòng chúa. Cuộc sống vật chất giàu sang quá mức, trái lại tinh thần thì trống rỗng tuếch, đạo đức nghề nghiệp xói mòn.

c. Kết bài


 Đề 2 (trang 24 SGK Ngữ văn 11 tập 1)

1. Phân tích đề:

- vấn đề cần nghị luận: Phân tích tài năng sử dụng ngữ điệu dân tộc của hồ nước Xuân mùi hương qua một số bài thơ.

- Phương pháp: Sử dụng làm việc lập luận đối chiếu kết hợp với bình luận

 - Phạm vi minh chứng là số đông từ ngữ giản dị, thuần Việt, phần lớn câu thơ sáng sủa tạo, thành ngữ, ca dao.

2. Lập dàn ý

a. Mở bài: 

- ra mắt tác giả, tác phẩm

- Nêu sự việc cần nghị luận

b. Thân bài:

 - ngôn từ dân tộc vào hai bài xích thơ Bánh trôi nước và Tự tình được bộc lộ một cách tự nhiên, linh loạt, hài hòa trong:

+ Việc nâng cao một bước khả năng biểu đạt của chữ nôm trong trí tuệ sáng tạo văn học.

+ áp dụng nhiều thuần ngữ Việt.

+ vận dụng nhiều ý thơ trong kho báu thành ngữ, tục ngữ, ca dao...

Xem thêm: " Xe Đẩy Tiếng Anh Là Gì Mới Nhất 2022, Từ Vựng Tiếng Anh: Xe Đẩy

- Sự sáng chế táo bạo đóng góp phần khẳng xác định thế rất rất đáng trân trọng của hồ nước Xuân hương thơm trong xóm thơ Nôm nói riêng với trong văn học trung đại nói chung. Hợp lí chính vì vậy mà Xuân Diệu vẫn mệnh danh cho Hồ Xuân hương là Bà chúa thơ Nôm.