*

*

Soạn bài: so sánh đề, lập dàn ý bài xích văn nghị luận

I. PHÂN TÍCH ĐỀ

Câu 1 (trang 23 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1):

- Đề có định hướng cụ thể: Đề 1

- Đề yên cầu người viết phải tự xác lý thuyết triển khai: Đề 2 với 3

Câu 2 (trang 23 sgk Ngữ Văn 11 tập 1):

Vấn ý kiến đề xuất luận:

Đề 1: vấn đề cần nghị luận là “việc sẵn sàng hành trang vào vắt kỉ mới”.

Bạn đang xem: Soạn phân tích đề lập dàn ý bài văn nghị luận

Đề 2: vụ việc cần nghị luận: trung ương sự của hồ nước Xuân Hương. Đây là 1 trong những khía cạnh nội dung của bài thơ, yêu thương cầu người viết phải rõ ràng hóa được “tâm sự” của hồ Xuân hương thơm thành những luận điểm.

Đề 3: Đề bài xích chỉ cho đối tượng người sử dụng nghị luận là bài xích thơ Thu Điếu, tín đồ viết nên tự xác định được một vụ việc hẹp liên quan đến tòa tháp để triển khai.

Câu 3 (trang 23 sgk Ngữ Văn Tập 1)

Đề 1: Dẫn chứng, tứ liệu là phần đa hiểu biết cá nhân mình trong đời sống.

Đề 2: giới hạn là tâm sự của hồ nước Xuân hương thơm trong bài xích Tự tình II.

Đề 3: số lượng giới hạn và tứ liệu là những cái hay, nét đẹp về văn bản và nghệ thuật và thẩm mỹ của bài bác thơ Thu điếu.

II. LẬP DÀN Ý

1. Xác lập luận điểm.

2. Xác lập luận cứ.

3. Sắp xếp luận điểm, luận cứ.

III. LUYỆN TẬP 

Câu 1 (trang 24 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1):

Phân tích đề cùng lập dàn ý cho các đề bài

Đề 1: Cảm nhận của anh (chị) về quý hiếm hiện thực của đoạn trích Vào đậy chúa Trịnh (trích Thượng khiếp kí sự của Lê Hữu Trác).

1. đối chiếu đề:

- Đề bài bác thuộc dạng đề lý thuyết rõ về văn bản và làm việc nghị luận.

- Vấn đề xuất luận: quý hiếm hiện thực của đoạn trích Vào bao phủ chúa Trịnh.

- Phạm vi dẫn chứng: bằng chứng lấy trong đoạn trích Vào tủ chúa Trịnh.

2. Lập dàn ý

a, Mở bài

- trình làng vấn đề xuất luận: quý giá hiện thực của đoạn trích Vào phủ chúa Trịnh được biểu lộ qua hai khía cạnh:

+ cuộc sống đời thường giàu sang, xa hoa, phù phiếm đầy giả sinh sản của lấp chúa Trịnh

+ tương khắc họa Trịnh Cán nhỏ yếu là dẫn chứng cho sự suy đồi của tập đoàn phong loài kiến Đằng Ngoài.

b, Thân bài

- tranh ảnh về cuộc sống đời thường xa hoa, phù phiếm đầy giả tạo ở bao phủ Chúa:

+ quang đãng cảnh rất là xa hoa, tráng lệ, đủ các cảnh thứ trên đời tuy nhiên cũng không thua kém phần trang nghiêm.

+ Cung phương pháp sinh hoạt thoạt quan sát trang nghiêm nhưng mà đầy đẳng cấp cách.

- Trịnh Cán sinh sống trong nhung lụa, nhiều sang, không tiếp xúc với ráng giới bên ngoài nên khung người yếu nhược, không tồn tại sức sống.

- Đánh giá: cách biểu hiện phê phán của Lê Hữu Trác, đôi khi là dự cảm về việc suy tàn của giai cấp thống trị Lê- Trịnh rứa kỷ XVIII.

c, Kết bài:

- Nêu dấn xét khái quát.

Đề 2: Tài năng sử dụng ngôn ngữ dân tộc của đàn bà sĩ hồ Xuân hương qua hai bài thơ Nôm Bánh trôi nước cùng Tự tình II.

1. So sánh đề:

- Vấn ý kiến đề xuất luận: tài năng sử dụng ngôn ngữ dân tộc của hồ nước Xuân hương qua hai bài bác thơ Bánh trôi nước cùng Tự tình II.

- Phạm vi dẫn chứng: Ngôn ngữ, mọi câu thơ trong hai bài xích thơ.

- thao tác làm việc lập luận: phân tích với bình luận.

2. Lập dàn ý

a, Mở bài:

Giới thiệu vấn đề cần nghị luận

b, Thân bài

- ngữ điệu dân tộc vào hai bài thơ Bánh trôi nước và Tự tình được trình bày một biện pháp tự nhiên, linh hoạt, hài hòa.

+ toàn bộ các từ hầu hết là tự thuần việt, dễ hiểu nhưng lại tạo ra âm điệu cho bài xích thơ không thảm bại kém gì sử dụng những từ hán việt với thơ Đường luật.

+Sử dụng trí tuệ sáng tạo thành ngữ, tục ngữ, điển tích dân gian.

Lấy dẫn chứng từ hai bài thơ.

Xem thêm: Định Nghĩa Iphone Ato Là Gì, Thông Tin Sau Sẽ Giúp Bạn Có Nên Mua Hay Không?

- Đánh giá: Hai bài thơ vẫn khẳng định kĩ năng của hồ Xuân hương trong việc sử dụng ngữ điệu dân tộc trong sạch tác thơ ca. Sự sáng chế không kết thúc nghỉ của bà đã đóng góp thêm phần làm đề nghị sự lừng danh của thơ hồ nước Xuân Hương, xứng danh với thương hiệu “bà chúa thơ Nôm”.