Đề thi học tập kì 1 Văn 7 năm 2021 - 2022 tất cả 5 đề kiểm tra quality cuối học tập kì 1 tất cả đáp án chi tiết kèm theo bảng ma trận đề thi.

Bạn đang xem: Top 100 đề thi ngữ văn lớp 7 học kì 1, học kì 2 năm 2021


Bộ đề thi học kì 1 Văn 7 năm 2021- 2022

Đề thi học tập kì 1 Văn 7 năm 2021 - Đề 1Đề thi học tập kì 1 Văn 7 năm 2021 - Đề 2

Đề thi học kì 1 Văn 7 năm 2021 - Đề 1

Ma trận đề thi học tập kì 1 Văn 7

Tên chủ đề

Nhận biết

(cấp độ 1)

Thông gọi (cấp độ 2)Vận dụngTổng cộng
Vận dụng (cấp độ 3)Vận dụng cao (cấp độ 4)

1. Đọc hiểu văn bản:

- Ngữ liệu: văn bản vào hoặc ngoài chương trình phù hợp với mức độ nhận thức của học sinh.

- Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu:

01 đoạn trích/ văn bản hoàn chỉnh tương tự với văn bản được học vào chương trình.

-Nhận biết các thông tin về văn bản, thể loại, phương thức biểu đạt...

- Chỉ ra các biện pháp nghệ thuật trong văn bản.

- hiểu được ý nghĩa của những văn bản.

-Lí giải được ý nghĩa sâu sắc của những chi tiết, hình ảnh nghệ thuật trong đoạn trích/ tác phẩm.

Cảm nhận được chân thành và ý nghĩa của một trong những hình hình ảnh đặc dung nhan của đoạn thơ/ bài bác thơ.

- áp dụng được vào việc xử lý các tình huống trong thực tế.

Số câu: 3

Số điểm: 3,0

Tỉ lệ: 30%

- Nhớ những khái niệm về trường đoản cú đồng nghĩa, tự trái nghĩa, từ bỏ đồng âm, thành ngữ, điệp ngữ.

- đọc được tính năng của: từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ bỏ đồng âm, thành ngữ, điệp ngữ, chơi chữ.

- nắm được yêu ước trong chuẩn mực thực hiện từ.

Số câu: 1

Số điểm: 1,0

Tỉ lệ: 10%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: %

Số câu: 1

Số điểm: 1,0

Tỉ lệ: 10%

Sốcâu:1

Số điểm: 2,0

Tỉ lệ: 20%

Số câu: 1

Sốđiểm: 1,0

Tỉ lệ: 10%

Số câu: 3

Sốđiểm: 4,0

Tỉ lệ: 40%

2. Tạo lập văn bản:

Tạo lập văn bản biểu cảm

- Biết vận dụng kiến thức, năng lực để viết bài văn biểu cảm có kết hợp những yếu tố tự sự với miêu tả

Số câu: 1

Số điểm: 6,0

Tỉ lệ: 60%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: %

1

1,0

10

1

2,0

20

1

1,0

10

1

6,0

60

4

10,0

100


Đề thi học kì 1 lớp 7 môn Văn

SỞ GIÁO DỤC và ĐÀO TẠO ……….

TRƯỜNG …………..

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021-2022

MÔN NGỮ VĂN – LỚP 7

Thời gian: 90 phút không kể thời gian giao đề

I. ĐỌC HIỂU

Dù bé đếm được mèo sôngNhưng không đếm được tấm lòng mẹ yêuDù bé đo được mau chóng chiềuNhưng không đo được tình yêu bà bầu hiềnDù con đi hết trăm miềnNhưng tình của bà bầu vẫn liền núi nonDù con cản được sóng cồnNhưng không chống được tình thương mẹ dànhDù nhỏ đến được trời xanhNhưng chưa đến được trung khu hành bà bầu điDù nhỏ bất hiếu một khiTình thương chị em vẫn âm thầm thì bên conDù cho con đã to khônNhưng tình bà mẹ vẫn vuông tròn trước sau.Ôi tình chị em tựa trăng saoNhư hoa hồng thắm một màu sắc thủy chungTình của mẹ lớn khôn cùngBao dung vạn nhiều loại dung thông khu đất trời.Ôi tình mẹ đẹp long lanh vờiLàm nhỏ hiếu thảo trọn đời tương khắc ghi!

( ham mê Nhật Tử)

Câu 1: xác định phương thức miêu tả và thể thơ cuả văn bản trên. (1,0 điểm)

Câu 2: xác minh và nêu tác dụng biện pháp tu từ bao gồm trong bài thơ.(1,0 điểm)

Câu 3: Nêu ngôn từ đoạn thơ trên.(1,0 điểm)

Câu 4: Từ ngôn từ đoạn thơ em rút ra bài học kinh nghiệm gì cho bạn dạng thân.(1,0 điểm)

II. LÀM VĂN (6 điểm)

Phát biểu cảm nghĩ bài thơ “Rằm mon giêng” của quản trị Hồ Chí Minh.


Đáp án đề thi học tập kì 1 Văn 7

CâuĐáp ánĐiểm
I. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN

Câu 1

- Thể thơ : Lục bát

- thủ tục biểu đạt: Biểu cảm

0,5.đ

0,5 đ

Câu 2

- phương án tu trường đoản cú điệp ngữ “ dù”

- nhấn mạnh vấn đề dù con gồm làm từng nào cũng không thể sánh được bởi công lao, tình cảm của mẹ giành cho con.

0,5.đ

0,5.đ

Câu 3

- người con rất có thể làm tất cả nhưng chẳng thể nào hiểu hết được tấm lòng, tình thương yêu vô bờ bến của mẹ giành cho con.

- Nhắn nhủ bạn con phải ghi nhận hiếu thảo cùng với mẹ.

1,0.đ

Câu 4

- quan lại tâm, âu yếm giúp đỡ cha mẹ từ hầu hết việc nhỏ dại nhất.

- Phận có tác dụng con phải kính yêu, biết ơn, hiếu hạnh với mẹ.

- có tác dụng tròn nhiệm vụ của một fan con.

1,0. đ

II. LÀM VĂN

*Yêu cầu hình thức :

- trình diễn đúng hiệ tượng một bài văn, viết đúng thể nhiều loại văn biểu cảm.

- Kết cấu chặc chẽ, diễn đạt trôi chảy, ko mắc lỗi thiết yếu tả, lỗi sử dụng từ, ngữ pháp.

* Yêu cầu nội dung:

Mở bài

- reviews về tác giả, thực trạng sáng tác, bao gồm nội dung toàn bài.

0,5.đ

Thân bài

Học sinh biểu cảm được hầu hết nội dung sau:

a. Cảm giác về nhì câu thơ đầu: thời gian và không gian trong nhị câu thơ đầu tràn trề vẻ đẹp và sức xuân:

Rằm xuân lồng lộng trăng soi

Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xuân”

- Thời gian: “rằm xuân”-> tối rằm tháng giêng tròn đầy, từ bỏ láy “lồng lộng” trăng tràn cả không gian.

- Điệp tự “xuân” được lặp lại 3 lần nối tiếp nhau để xác minh sức sinh sống của mùa xuân

=> hai câu thơ đầu vẫn vẽ buộc phải bức tranh rất đẹp về cảnh sắc núi rừng Việt Bắc, trình bày tinh thần lạc quan của bác bỏ Hồ.

b. Cảm nghĩ về hai câu thơ cuối:

“Giữa dòng luận bàn việc quânKhuya về bát ngát trăng ngân đầy thuyền

- Câu thơ thứ tía gợi không khí mờ ảo của tối trăng rừng vị trí chiến khu vực Việt Bắc (yên bố thâm xứ). Vị trí rừng sâu đó sẽ “Bàn việc quân” - việc hệ trong của cuộc binh cách gay go phòng TDP.

- Câu thơ cuối “khuya về bao la trăng ngân đầy thuyền”

Thời gian: Đêm càng về khuya hơn ánh trăng “bát ngát”, ánh trăng về muộn vằng vặc lan tỏa khắp hầu như nẻo không gian.

- qua đó thể hiện nay tinh thần sáng sủa của Người, lòng tin vào tương lai của biện pháp mạng.

=> nhì câu cuối biểu đạt tinh thần sáng sủa của HCM, ta càng kính yêu Người hơn.

2,5. đ

2,5 đ

Kết bài

Tóm lược rực rỡ nội dung, nghệ thuật bài “Rằm tháng giêng”.

0,5 đ


*Lưu ý: Tùy vào cách mô tả của học tập sinh làm cho điểm phù hợp.

Đề thi học kì 1 Văn 7 năm 2021 - Đề 2

Đề thi học kì 1 Văn 7

PHÒNG GD&ĐT ……….

TRƯỜNG trung học cơ sở …….

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I

NĂM HỌC: 2021 – 2022

MÔN NGỮ VĂN – LỚP 7

Thời gian làm bài xích 90 phút (không kể thời gian phát đề)

I, PHẦN ĐỌC – HIỂU:

Đọc đoạn trích tiếp sau đây và tiến hành các yêu cầu từ là 1 đến 4:

nhỏ cò cất cánh lả cất cánh la Theo câu quan bọn họ bay ra chiến trườngNghe ai hát giữa núi nonMà mùi hương đồng cứ rập rờn trong mâyNghìn năm trên dải đất nàyCũ sao được cánh cò cất cánh la đàCũ sao được sắc mây xaCũ sao được khúc dân ca quê mình!

(Khúc dân ca – Nguyễn Duy, Cát trắng, NXB Quân đội nhân dân, 1973)

1.Xác định phương thức miêu tả chính với thể thơ của đoạn trích trên?

2. Tìm tối thiểu 1 từ láy và một từ ghép đẳng lập có trong đoạn thơ?

3. Tìm biện pháp nghệ thuật nổi bật và nêu tính năng của biện pháp thẩm mỹ và nghệ thuật được áp dụng trong 4 câu cuối đoạn trích trên.

4.Nội dung của đoạn thơ?

PHẦN II: LÀM VĂN (7 điểm)

Cảm nghĩ về của em về bài xích thơ: Qua đèo Ngang của Bà thị xã Thanh Quan

Đáp án đề thi học kì 1 Văn 7

Phần

Câu

Nội dung

Điểm

I

ĐỌC HIỂU

3.0

1

Phương thức diễn đạt chính của đoạn trích: biểu cảm; Thể thơ: lục bát

0.5

2

Một từ bỏ láy: la đà; từ bỏ ghép đẳng lập: núi non

1

3

- BP nghệ thuật và thẩm mỹ nổi bật:+ điệp ngữ: cũ sao- hiệu quả của biện pháp nghệ thuật:+ nhấn mạnh những câu hát dân ca không lúc nào lạc hậu, xưa cũ.+ Thể hiện tinh thần vào mức độ sống bền chắc mãnh liệt của dân ca dành riêng và quý hiếm văn hóa truyền thống cuội nguồn nói chung…

0.5

0.5

4

Nội dung: quý hiếm của ca dao vào đời sống tín đồ Việt

0.5

II

LÀM VĂN

7.0

1

Viết bài xích văn cảm giác về công trình văn học

7,0

a. Đảm bảo thể thức của một bài bác văn

1.25

b. Khẳng định đúng kiểu bài xích và đúng đối tượng người sử dụng biểu cảm: bài xích thơ Qua đèo Ngang.

0.5

1. Mở bài

Giới thiệu về tác giả, tác phẩm

– Bà thị trấn Thanh quan lại là công ty thơ thiếu phụ xuất nhan sắc của nền văn học trung đại Việt Nam. Qua đèo Ngang là bài bác thơ tiêu biểu vượt trội cho phong thái thơ trầm ảm đạm của Bà.

2. Thân bài

- nhì câu đề: khung cảnh hoang sơ, quạnh quẽ vắng chỗ Đèo Ngang:

+ không gian núi rừng hoang vu, hiu quạnh

+ Thời gian: hoàng hôn, xế chiều

Gợi trung ương trạng cô đơn, ai oán man mác vạn vật thiên nhiên hoang sơ: cỏ cây, hoa lá

- nhị câu thực: cuộc sống con bạn thưa thớt, ảm đạm: thẩm mỹ đối

Tính từ giàu sức gợi

- nhì câu luận: Nỗi nhớ nước, nhớ bên qua âm nhạc tiếng chim cuốc, chim đa đa

- hai câu kết: Nỗi buồn lên đến mức đỉnh điểm: “ta với ta” là một trong sự đơn độc tuyệt đối

3. Kết bài: Nêu cảm giác về bài xích thơ – Giọng điệu domain authority diết, mẹo nhỏ đối, hòn đảo lộn trơ khấc tự câu, hình ảnh, music giàu sức gợi – thiên nhiên hoang sơ chỗ đèo Ngang và trung tâm trạng đơn độc của nhỏ người.

Xem thêm: Đề Thi Trạng Nguyên Tiếng Việt Lớp 2 Vòng 1 7 Cấp Huyện Năm 2021

4.0

c. áp dụng được nhân tố tự sự và miêu tả trong bài.

1

d. Chủ yếu tả, sử dụng từ, để câu: đảm bảo an toàn chuẩn chủ yếu tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt

RIKVIP - Cổng game bài online #1