Bộ đề thi học kì 2 môn Toán lớp 7 năm học 2020 - 2021 gồm 6 đề thi, bao gồm đáp án đương nhiên bảng ma trận đề thi. Giúp những em học sinh lớp 7 luyện giải đề, rồi so sánh kết quả thuận nhân thể hơn siêu nhiều.
Bạn đang xem: Đề thi học kì 2 môn toán lớp 7
Với cỗ tài liệu này sẽ giúp các bạn học sinh ôn tập, khối hệ thống lại kỹ năng và kiến thức môn Toán lớp 7, nâng cao kỹ năng giải đề thi với tự tin lao vào kỳ thi học kì 2 đạt tác dụng cao nhất. Vậy sau đó là nội dung đưa ra tiết, mời các em thuộc theo dõi đề thi trên đây.
Bộ đề thi học kì 2 môn Toán lớp 7 năm 2020 - 2021
Đề thi học tập kì 2 môn Toán lớp 7 năm 2020 - 2021 - Đề 1Đề thi học tập kì 2 môn Toán lớp 7 năm 2020 - 2021 - Đề 2Đề thi học tập kì 2 môn Toán lớp 7 năm 2020 - 2021 - Đề 1
Ma trận đề thi kì 2 môn Toán lớp 7
| Cấp độChủ đề | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Cộng | |
| Cấp độ thấp | Cấp độ cao | ||||
Thống kê | Nhận diện được vệt hiệu, lập bảng tần số | Tính được số mức độ vừa phải cộng | |||
Số câu Số điểm Tỉ lệ % | 2 1đ 10% | 1 1đ 10% | 3 2đ 20% | ||
Biểu thức đại số | Viết được dạng thu gọn gàng và bố trí đa thức một biến | Tìm được tổng hai đa thức một biến. Tìm được nghiệm của nhiều thức một biến | |||
Số câu Số điểm Tỉ lệ % | 1 2đ 20% | 2 2đ 20% | 3 4đ 40% | ||
Tam giác | Giải yêu thích được nhì tam giác bằng nhau | Ứng dụng định lí Pytago vào giải câu hỏi thực tế. | |||
Số câu Số điểm Tỉ lệ % | 1 1đ 10% | 1 1đ 10% | 2 2đ 20% | ||
Quan hệ giữa những yếu tố, các đường đồng quy | Giải mê say được tia phân giác của tam giác | Chứng minh về tia phân giác, cha đường phân giác đồng quy | |||
Số câu Số điểm Tỉ lệ % | 1 1đ 10% | 1 1đ 10% | 2 1đ 10% | ||
Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % | 3 3đ 30% | 4 4đ 40% | 2 2đ 20% | 1 1đ 10% | 10 10đ 100% |
Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 7
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ………. (gồm có 01 trang) | ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2020-2021 Môn thi: TOÁN 7 Ngày thi: …../…/2021 |
Câu 1 (2đ): Thời gian giải một vấn đề (tính theo phút) của 30 học viên được lưu lại trong bảng dưới đây:
| 8 | 5 | 7 | 8 | 9 | 7 | 8 | 9 | 12 | 8 |
| 6 | 7 | 7 | 7 | 9 | 8 | 7 | 6 | 12 | 8 |
| 8 | 7 | 7 | 9 | 9 | 7 | 9 | 6 | 5 | 12 |
a/ dấu hiệu ở đó là gì? Số những giá trị là bao nhiêu?
b/ Lập bảng “tần số” .
c/ Tính số trung bình cộng (làm tròn một chữ số thập phân)
Câu 2(3đ): Cho hai nhiều thức f(x) = 5 +3x2 – x - 2x2 với g(x) = 3x + 3 – x – x2
a/ Thu gọn và sắp xếp hai đa thức theo lũy thừa sút dần của biến.
b/ Tính h(x) = f(x) + g(x).
Câu 3(1đ): search nghiệm của nhiều thức A(x) = x2 – 4x
Câu 4(3đ): Cho tam giác ABC nhọn và cân tại A, con đường cao AH (H∈BC).
a/ nhị tam giác ABH và ACH có đều bằng nhau không? vì sao?
b/ Tia AH liệu có phải là tia phân giác của góc BAC không? vì chưng sao?
c/ Kẻ tia phân giác BK (K ∈ AC) của góc ABC. Call O là giao điểm của AH cùng BK. Minh chứng rằng co là tia phân giác của góc ACB.
Câu 5(1đ): Một mảnh đất dạng hình chữ nhật ABCD có chiều dài cùng chiều rộng lớn như hình 1. Hỏi một người muốn đi từ bỏ góc B đến góc D thì đi theo đường nào là ngắn nhất cùng độ dài mặt đường đó là bao nhiêu mét?
Đáp án đề khám nghiệm kì 2 lớp 7 môn Toán
Câu | Nội dung | Điểm | |||||
Câu 1 (2đ) | a/ - dấu hiệu là thời hạn làm một việc của 30 học sinh. - Số những giá trị của vết hiện là 30. | 0,25 0,25 | |||||
b/ Bảng tần số: Giá trị (x) | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 12 | |
Tần số (n) | 2 | 3 | 9 | 7 | 6 | 3 | N = 30 |
0,5
c/ X= 7,9
0,5 - 0,25 - 0,25
Câu 2 (3đ)
a/ f(x) = 5 +3x2 – x - 2x2 = x2 – x + 5
g(x) = 3x + 3 – x – x2 = - x2 + 2x + 3
1,0
1,0
b/ h(x) = f(x) + g(x) = x2 – x + 5 - x2 + 2x + 3 = x + 8
0,5 – 0,5
Câu 3 (1đ)
A(x) = x2 – 4x = 0
x(x – 4)
x = 0 hoặc x – 4 = 0
x = 0 hoặc x = 4
Vậy A(x) bao gồm 2 nghiệm: x = 0; x = 4.
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 4 (3đ)
a/ nhì tam giác ABH cùng ACH cân nhau theo trường hòa hợp cạnh huyền cạnh góc vuông.
Bởi do hai tam giác ABH cùng ACH là nhì tam giác vuông có
0,5
0,5
b/ Tia AH là tia phân giác của góc BAC.
Bởi do tam giác ABC cân tại A tất cả AH là con đường cao.
0,5
0,5
c/ Ta tất cả AH và BK là hai đường phân giác của tam giác ABC cắt nhau tại O đề xuất CO là con đường phân giác đồ vật ba. Vậy co là tia phân giác của góc ACB.
0,5 – 0,5
Câu 5 (1đ)
Một người mong mỏi đi từ góc B mang đến góc D thì đi theo mặt đường thẳng từ B cho D là ngắn nhất, độ dài đường đi là độ dài đoạn thẳng BD.
Áp dụng định lý Py ta go vào tam giác vuông ABD ta có:
BD2 = AB2 + AD2 = 802 + 602 = 10 000
BD = 100.
Vậy độ dài đường ngắn độc nhất vô nhị đi từ B mang lại D là 100m.
0,5
0,25
0,25
* Chú ý: học sinh có cách giải khác đúng vẫn cho điểm buổi tối đa.
.....................
Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 7 năm 2020 - 2021 - Đề 2
Ma trận đề thi kì 2 môn Toán lớp 7
| cấp cho độChủ đề | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Cộng | |
| lever thấp | Cấp độ cao | ||||
1. Thống kê | Tìm tín hiệu , kiểu mẫu của vết hiệu. | Lập bảng tần số, tính số vừa phải cộng. | |||
Số câu Số điểm tỉ lệ thành phần % | 2 1đ | 2 1đ | 4 2đ =20% | ||
2. Biểu thức đại số | Tìm bâc của đối kháng thức, hai 1-1 thức đồng dạng. | Cộng trừ hai nhiều thức một biến. Tính cực hiếm đa thức. | Tìm nghiệm của nhiều thức một biến. | ||
Số câu Số điểm tỉ lệ % | 2 1đ | 3 2đ | 1 1đ | 6 4đ =40% | |
3. Tam giác, định lí Pita go | Nhận ra được các dạng đặc trưng của tam giác. | Tính độ nhiều năm cạnh nhờ vào định lí Pitago. | |||
Số câu Số điểm tỉ lệ thành phần % | 1 1đ | 1 1đ | 2 2đ =20% | ||
4.Quan hệ giữa những yếu tố trongtam giác | Áp dụng đặc thù các cạnh của tam giác search độ nhiều năm cạnh của tam giác. | ||||
Số câu Số điểm tỉ lệ % | 1 1đ | 1 1đ =10% | |||
5.Tính chất các đương đồng qui trong tam giác | Vận đụng đặc điểm ba con đường trung đường trong tam giác ,tính độ dài đoạn thẳng | ||||
Số câu Số điểm tỉ trọng % | 1 1đ | 1 1đ =10% | |||
Tổng số câu T.số điểm % | 5 3đ | 6 4đ | 2 1 2đ 1đ | 14 10đ=100% |
Đề khám nghiệm học kì 2 môn Toán lớp 7
Câu 1 ( 2đ) : .Một cô giáo theo dõi thời hạn làm một việc ( tính theo phút) của 30 học viên lớp 7 (ai cũng làm cho được) và đánh dấu bảng sau:
9 7 9 10 9 8 10 5 14 8 10 8 8 8 9 9 10 7 5 14 5 5 8 8 9 7 8 9 14 8 |
a/ dấu hiệu ở đây là gì?
b/ Lập bảng “ tần số”
c/ Tính số trung bình cùng .
d/ search mốt của lốt hiệu.
Câu 2 ( 1 điểm) :
a/ search bậc của solo thức -2x2y3
b/ Tìm những đơn thức đồng dạng trong số đơn thức sau:
5xy3 ; 5x2y3 ; -4x3y2 ; 11 x2y3
Câu 3 (1,5điểm): cho hai đa thức
P(x) = 4x3 + x2 - x + 5.
Q(x) = 2 x2 + 4x - 1.
a/ Tính :P(x) + Q(x)
b/ Tính: P(x) - Q(x)
Câu 4 ( 1,5 điểm) : mang lại đa thức A(x) = x2 – 2x .
a/ Tính quý giá của A(x) tại x = 2.
b/ Tìm các nghiệm của nhiều thức A(x).
Câu 5 ( 2 điểm)
a/Trong các tam giác sau ,tam giác nào là tam giác vuông cân,tam giác phần lớn .
Xem thêm: Picc Là Gì ?
b/ đến tam giác ABC có AB = 1 cm, AC = 6cm, . Tìm kiếm độ dài cạnh BC, biết độ nhiều năm này là một số nguyên.