mua Đề thi học kì 2 môn giờ Việt lớp 5 theo Thông bốn 22 - Đề kiểm tra học kì 2 môn giờ Việt lớp 5 gồm bảng ma trận đề thi


Bạn đang xem: De thi học kì 2 lớp 5 môn tiếng việt

mua Đề thi học tập kì 2 môn giờ Việt lớp 5 theo Thông tứ 22 - Đề kiểm soát học kì 2 môn giờ Việt lớp 5 tất cả bảng ma trận đề thi 4 76 0
cài đặt Đề thi học kỳ 2 môn tiếng Anh lớp 5 trường Tiểu học Tân Tạo, thành phố hồ chí minh năm học năm ngoái - năm 2016 - Đề thi cuối kì 2 môn giờ đồng hồ Anh lớp 5 theo Giáo trình Gogo Loves English Book 2
tải Đề thi học tập kỳ 2 môn tiếng Anh lớp 5 ngôi trường Tiểu học tập Tân Tạo, thành phố hồ chí minh năm học năm ngoái - 2016 - Đề thi cuối kì 2 môn tiếng Anh lớp 5 theo Giáo trình Gogo Loves English Book 2 10 41 0
tải Đề thi học tập kì 2 môn giờ đồng hồ Việt lớp 5 theo Thông tư 22 - Đề khám nghiệm học kì 2 môn giờ đồng hồ Việt lớp 5 bao gồm bảng ma trận đề thi
sở hữu Đề thi học tập kì 2 môn tiếng Việt lớp 5 theo Thông bốn 22 - Đề kiểm soát học kì 2 môn tiếng Việt lớp 5 gồm bảng ma trận đề thi 7 63 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ KIỂM TRA ÔN LUYỆN CUỐI NĂM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ THEO THÔNG TƯ 302014.
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ KIỂM TRA ÔN LUYỆN CUỐI NĂM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ THEO THÔNG TƯ 302014. 783 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ KIỂM TRA, ÔN LUYỆN CUỐI NĂM MÔN TOÁN VÀ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ THEO THÔNG TƯ 302014.
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ KIỂM TRA, ÔN LUYỆN CUỐI NĂM MÔN TOÁN VÀ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ THEO THÔNG TƯ 302014. 771 0


Xem thêm: Nghĩa Của Từ Nostalgic Là Gì, Nostalgic Là Gì, Nghĩa Của Từ Nostalgic

ôN TẬP TIẾNG VIỆTLỚP 5 II. Đề bài A. Đọc thầm cùng trả lời câu hỏi - Đọc bài bác văn sau: Buổi sáng ngày hè trong thung lũng Rừng núi còn say sưa trong màn đêm. Trong khoảng không gian đầy hơi ẩm và lành lạnh, mọi tín đồ đang ngon giấc trong những chiếc chăn đơn. Bất chợt một nhỏ gà trống vỗ cánh phành phạch và đựng tiếng gáy lanh lảnh sinh hoạt đầu bản. Tiếp kia rải rác khắp thung lũng, tiếng con kê gáy râm ran. Mấy con gà rừng bên trên núi cũng thức dậy gáy te te. Bên trên mấy cây cao cạnh nhà, ve đua nhau kêu ra rả. Kế bên suối, tiếng chim cuốc vọng vào gần như đều…Bản làng vẫn thức giấc. Đó đây, ánh lửa hồng bập bùng trên các bếp. Ngoại trừ bờ ruộng đã có bước đi người đi, tiếng thủ thỉ rì rầm, tiếng call nhau í ới. Tảng sáng, vòm trời cao xanh mênh mông. Gió từ bên trên đỉnh núi tràn xuống đuối rượi. Khoảng tầm trời sau hàng núi phía đông ửng đỏ. Phần lớn tia nắng thứ nhất hắt chéo cánh qua thung lũng, trải trên đỉnh núi phía tây đông đảo vệt sáng màu lá mạ tươi tắn…Ven rừng, rải rác phần đông cây lim vẫn trổ hoa vàng, đều cây vải thiều đỏ ối hầu như quả… Nắng rubi lan nhanh xuống chân núi rồi rải gấp lên đồng. Bà con xã viên đang đổ ra đồng ghép mùa, gặt chiêm. Trên đông đảo ruộng lúa chín vàng, láng áo chàm cùng nón white nhấp nhô, tiếng nói, tiếng cười nhộn nhòp vui vẻ. - Em hãy khoanh tròn vào vần âm đặt trước câu vấn đáp đúng nhất đến những câu hỏi dưới đây: Câu 1: m thanh nào thông báo trời sắp đến sáng? a. Tiếng con gà gáy b. Tiếng ve kêu c.Tiếng chim cuốc Câu 2: rất nhiều dấu hiệu chứng tỏ mọi tín đồ đã thức giấc là: a. Nh lửa hồng bập bùng trên các bếp. B. Tiếng bước chân người đi, tiếng rỉ tai rì rầm, tiếng call nhau í ới. C. Cả hai ý bên trên Câu 3: “Vệt sáng màu lá mạ tươi tắn” là hình ảnh dùng để tả: a. Vòm trời dịp tảng sáng. B. Khoảng tầm trời sau hàng núi phía đông. C. Rất nhiều tia nắng và nóng đầu tiên. Câu 4: bài bác văn tả cảnh buổi sáng mùa hè ở: a. Miền núi b. Khu vực miền trung du. C. Miền đồng bằng. Câu 5: Câu văn nói tới quá trình của bà con xã viên lúc 1 ngày mới bắt đầu là: a. Ngoại trừ bờ ruộng sẽ có bước đi người đi, tiếng thủ thỉ rì rầm, tiếng hotline nhau í ới. B. Đó đây, ánh lửa bập bùng trên các bếp. C. Bà con xã viên đổ ra đồng ghép lúa, gặt chiêm. Câu 6: vào câu “Nắng tiến thưởng lan nhanh xuống chân núi rồi rải vội vàng lên đồng” , các từ được gạch ốp chân là: a. Tự đồng âm b. Từ bỏ đồng nghóa c. Từ trái nghóa. Câu 7: trường đoản cú “lành lạnh” nằm trong từ các loại nào? a. Động tự b. Tính tội nhân c. Danh trường đoản cú Câu 8: những vế câu vào câu ghép: “Ven rừng, rải rác gần như cây lim đã trổ hoa vàng, đầy đủ cây vải thiều đỏ ối hầu hết quả…” được nối với nhau bằng cách nào? a. Nối trực tiếp(không cần sử dụng từ nối) b. Nối bằng từ “những” c. Lặp tự ngữ Câu 9: Tìm những từ láy có trong bài? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… B. Phần viết 1. Chính tả: - cô giáo đọc đến HS viết bài: “Cô gái của tương lai” TV 5 tập 2/118 2. Tập làm cho văn: - năm nay là năm cuối cấp cho tiểu học, chắc sẽ có nhiều bạn đính bó với em khi ở trường, em hãy tả về một người chúng ta để lại những kỉ niệm cùng với em nhất. ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI 2 A. Phần gọi thầm(mỗi câu vấn đáp đúng được 0,5 điểm, riêng rẽ câu 9 được một điểm) Câu 1:a Câu 2:c Câu 3:c Câu 4:b Câu 5:a Câu 6:c Câu 7:b Câu 8:a Câu 9(1 điểm)- học viên tìm được tự 5 từ láy trở lên - lành lạnh, phành phạch, râm ran, lanh lảnh, te te, ra rả, rì rầm, tươi tắn… B. Phần viết : 1. Bao gồm tả : (5đ) - học viên viết rõ ràng , đúng thiết yếu tả , trình diễn đúng , sạch sẽ và đẹp mắt được (5đ) - sai 2 lỗi trừ 0,5đ , số đông lỗi sai như thể nhau trừ một đợt điểm . 2. Tập làm văn : (5đ) - học sinh làm bài văn có không thiếu thốn 3 phần (mở bài bác , thân bài bác , kết bài ) , trình tự mô tả hợp lí , câu văn đúng ngữ pháp , sử dụng từ chính xác , diễn đạt trôi tan (5đ) - Tuỳ cường độ làm bài xích của học viên giáo viên mang lại điểm phù hợp . KT Nguyễn Ngọc Qt . ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI KÌ 2 A. Phần gọi thầm(mỗi câu trả lời đúng được 0 ,5 điểm, riêng rẽ câu 9 được một điểm) Câu 1:a Câu 2:c Câu 3:c Câu 4:b Câu 5: a Câu. ôN TẬP TIẾNG VIỆT – LỚP 5 II. Đề bài bác A. Đọc thầm với trả lời thắc mắc - Đọc bài xích văn sau: buổi sớm