Câu nhắc Ai là gì là giữa những phần loài kiến thức đặc biệt thuộc phần Câu nói trong lịch trình Tiếng Việt lớp 4. Hy vọng rằng với bài xích giảng này, trung học phổ thông Sóc Trăng sẽ cung cấp cho các con học viên lớp 4 những kỹ năng bổ ích!
1 tư tưởng câu nhắc ai là gì?4 sử dụng câu nói Ai là gì ra mắt về chúng ta trong lớp em5 Luyện từ với câu: Câu nói Ai là gì? trang 57 SGK giờ đồng hồ Việt 4 tập 25.5 Câu kể Ai là gì? phần nhận xét SGK giờ Việt 4 tập 2 trang 58
Khái niệm câu nói ai là gì?
Trước hết, câu kể (còn được điện thoại tư vấn là câu è cổ thuật) là phần nhiều câu cần sử dụng để:
– Kể, tả hoặc trình làng về sự vật, sự việc.
Bạn đang xem: Câu hỏi ai là gì
Ví dụ:
Bu-ra-ti-nô là 1 trong chú bé xíu bằng gỗ. (câu kể dùng làm giới thiệu)
Chú bao gồm cái mũi khôn xiết dài. (câu kể dùng để miêu tả)
Chú bạn gỗ được bác bỏ rùa giỏi bụng Tóoc- ti- la khuyến mãi cho mẫu chìa khóa quà để mở một kho báu.( câu kể dùng làm kể)
– Nói lên chủ ý hoặc trọng điểm tư, tình yêu của mỗi người.
Ví dụ:
Sáo đơn, sáo kép, sáo bè,…như call thấp xuống những do sao sớm. (câu kể dùng để nêu ý kiến, dấn định)
Chúng tôi vui sướng mang đến phát dại chú ý lên trời. (câu kể kể lại sự việc và nói lên cảm xúc )
– Cuối câu kể thông thường có dấu chấm.
Câu nói có các cấu trúc: Ai làm cho gì? Ai rứa nào? Ai là gì?
Tóm lại:
– Câu nhắc Ai là gì? tất cả hai cỗ phận: chủ ngữ trả lời câu hỏi Ai? (cái gì? nhỏ gì?). Bởi vì vậy nhà ngữ thường vì chưng danh trường đoản cú (cụm danh từ) tạo thành. Vị ngữ trả lời thắc mắc là gì? (là ai? là nhỏ gì?). Bởi vậy Vị ngữ thường vày danh từ bỏ (cụm danh từ) tạo nên thành.
– tính năng của câu kể:
+ dùng để giới thiệu, nêu định nghĩa,nhận xét về bé người, sự vật, vấn đề nào đó.
– Ví dụ:
1) mẹ em | là giáo viên
DT
(2) Mai | là một học viên giỏi
CDT
→ Câu (1) giới thiệu về nghề nghiệp và công việc của mẹ, câu (2) review về năng lực học tập của chúng ta Mai
– Phân biệt 3 một số loại câu đề cập theo chức năng:
+ Câu kể Ai là gì? Dùng để định nghĩa giới thiệu, nhận xét.
Ví dụ: Bạn nam là lớp trưởng lớp 4A.
Lan hương là học sinh giỏi của lớp.
Như Quỳnh là học sinh ngoan, chuyên chỉ.
+ Câu kể Ai làm gì? Dùng để kể về hoạt động của người, vật khi được nhân hóa.
Ví dụ:
– Minh quét nhà giúp mẹ.
– Đàn dê nạp năng lượng cỏ bên trên cánh đồng.
– Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học.
+ Câu kể Ai thế nào? Dùng để miêu tả đặc điểm, tính chất hoặc trạng thái của người, vật.
Ví dụ:
– Cánh đồng đẹp nhất như một lớp thảm.
– lúc dạy các kiểu câu cần gắn với các chức năng giao tiếp khác nhau sẽ giúp ích rất lớn mang lại việc phát triển các kĩ năng nói, viết đến học sinh.
Bài tập minh họa về câu kể ai là gì
Đọc đoạn văn sau:
Hôm ấy, gia sư dẫn một nữ giới vào lớp và nói với bọn chúng tôi: “Đây là Diệu Chi, chúng ta mới của lớp ta. Bạn Diệu chi là học viên cũ của ngôi trường tiểu học Thành Công. Các bạn ấy là một trong họa sĩ bé dại đấy. Các em hãy có tác dụng quen cùng nhau đi.” Cả lớp tôi vỗ tay rào rào, nghênh tiếp người chúng ta mới. Diệu đưa ra bẽn lẽn đồng ý chào lại.
Trong tía câu in nghiêng ở bài bác văn, gần như câu nào dùng để làm giới thiệu, câu nào dùng làm nhận định về bạn Diệu Chi?
Gợi ý:
– dìm định: Đưa ra chủ kiến nhận xét, reviews về một ai đó hoặc một vụ việc nào đó.
– Giới thiệu: cho biết thêm một vài ba thông tin quan trọng như tên tuổi, địa chỉ,… về một tín đồ nào đó cho tất cả những người khác biết.
Trả lời:
– những câu dùng để làm giới thiệu:
– Đây là Diệu Chi, các bạn mới của lớp ta.
– các bạn Diệu bỏ ra là học sinh cũ của trường Tiểu học Thành Công.
– Câu dùng làm nhận định:
– bạn ấy là 1 họa sĩ nhỏ dại đấy.
Thi đặt cấp tốc câu kể Ai là gì với các từ ngữ sau làm chủ ngữ
Thi đặt nhanh câu nói Ai là gì? với các từ ngữ sau quản lý ngữ
| Chủ ngữ | Đặt câu |
| Bạn Bích Vân | Bạn Bích Vân là học tập sinh xuất sắc của trường Bạn Bích Vân là lớp trưởng lớp em Bạn Bích Vân là tổ trưởng tổ em Bạn Bích Vân là mặt hàng xóm bên em…. |
| Hà Nội | Hà Nội là tp. Hà nội nước Việt Nam Hà Nội là trung chổ chính giữa kinh tế, bao gồm trị, xóm hội lớn số 1 nước ta Hà Nội là quê hương thứ hai của em Hà Nội là khu vực an nghỉ của bác bỏ Hồ…. |
| Dân tộc ta | Dân tộc ta là dân tộc đoàn kết Dân tộc ta là dân tộc bản địa có lịch sử vẻ vang ngàn năm chống giặc ngoại xâm Dân tộc ta là dân tộc có truyền thống yêu nước nông nàn…. |
Dùng câu nói Ai là gì trình làng về các bạn trong lớp em
Dùng câu kể Ai là gì reviews về các bạn trong lớp em chủng loại 1
Trong lớp, bản thân thuộc tổ 3. Tổ mình bao gồm 10 thành viên. Đây là các bạn Hà Anh là lớp phó học tập với bạn tốt tất cả những môn. Đây là các bạn Trang là 1 trong cây hài của lớp và luôn năng nổ vào các buổi giao lưu của trường lớp. Bạn Tùng là rất tốt môn thể dục với chạy khôn xiết xa. Còn chúng ta Mai, Lan, Tuyết, Hải, Bảo, Minh với mình là những tổ viên. Tổ của bản thân luôn hăng hái thi đua vào các hoạt động của lớp và các trào lưu của trường. Mình khôn xiết vui cùng tự hào là member của tổ.Dùng câu kể Ai là gì giới thiệu về các bạn trong lớp em mẫu mã 2
Mình trình làng với Diệu Chi một số trong những thành viên trong tổ của bản thân nhé. Đây là bạn Thu Hương. Thu hương thơm là lớp trưởng lớp ta. Đây là bạn Hưng. Chúng ta Hưng là học tập sinh xuất sắc toán. Đây là các bạn Ngọc. Chúng ta ấy là cây âm nhạc của lớp mình. Rồi cơ là chúng ta Hải Anh. Các bạn ấy là thành viên trong nhóm tuyển bóng rổ của trưởng bản thân đấy. Còn mình là Thảo Nguyên, tổ trưởng tổ mình.
Dùng câu nói Ai là gì ra mắt về các bạn trong lớp em mẫu 3
Tổ em là tổ bốn thuộc lớp 4A. Tổ gồm gồm tám bạn. Tổ trưởng là chúng ta Thục Linh, một fan bạn dễ thương và học tốt nhất tổ. Bảy bạn còn sót lại là: Nga, Hường, Liên, Thảo, Tuấn, Vương cùng em (tức Lê Tùng). Tổ chúng em là một trong tổ liên hiệp và có trào lưu học tập sôi sục nhất lớp, luôn được cô chủ nhiệm biểu dương. Đặc biệt, cả tám bạn còn sót lại là: Nga, Hường, Liên, Thảo, Tuấn, Vương và em (tức Lê Tùng). Tổ chúng em là một tổ liên minh và có trào lưu học tập sôi nổi nhất lớp, luôn luôn được cô công ty nhiệm biểu dương. Đặc biệt, cả tám bạn trong tổ, bạn nào thì cũng là “diễn viên múa” của lớp. Hôm màn biểu diễn văn nghệ mừng đón ngày nhà giáo việt nam 20 – 11, huyết mục múa “Em đi học” của tổ đạt giải nhất toàn trường. Mọi fan đều khen bọn chúng em múa đẹp, múa dẻo, với hồn nhiên tươi trẻ nữa. Một tiết mục quánh sắc. Tổ bốn của em là cố gắng đó. Em cực kỳ vui với tự hào về tổ em.
Dùng câu đề cập Ai là gì reviews về các bạn trong lớp em mẫu mã 4
Chi đội em là bỏ ra đội lớp 4A. Bỏ ra đội em có có tía mươi bạn. Lớp em có 4 tổ. đưa ra đội trưởng lớp em là các bạn Lam. Chúng em là một trong lớp câu kết và có phong trào học tập sôi sục nhất trường, luôn luôn được cô công ty nhiệm biểu dương. Đặc biệt, lớp em có tương đối nhiều bạn là cây văn nghệ của trường . Hôm biểu diễn văn nghệ chào đón ngày đơn vị giáo việt nam 20 – 11, huyết mục múa “Em đi học” của bỏ ra đội 4A bọn chúng em đạt giải nhất toàn trường. Mọi tín đồ đều khen chúng em múa đẹp, múa dẻo và hồn nhiên tươi con trẻ nữa. Một máu mục quánh sắc. Lớp của em là niềm từ bỏ hào của mọi tín đồ trong trường. Em khôn cùng vui cùng tự hào về lớp em.
Dùng câu nói Ai là gì trình làng về chúng ta trong lớp em chủng loại 5
Tổ nhì của em được cô nhà nhiệm đánh giá là tổ học phần đông nhất lớp. Cả mười bạn, từ bạn Trung Đức là tổ trưởng cho chín tổ viên là Cường, Mạnh, Tiến, Hoa, Lệ, Thủy, Xuân Thảo, Vân với em từ đầu năm mới đến giờ chưa có bạn nào bị điểm trung bình. Phải chăng nhất là điểm bảy (có ba điểm), điểm tám là sáu điểm, còn lại đều là điểm chín, điểm mười. Chúng ta trong tổ phần đa ở trong và một ấp đề nghị rất tiện học tập tổ, học tập nhóm. Mỗi tuần chúng em học tổ một lần cùng học đội hai lần để giải quyết những bài xích tập khó về nhị môn tiếng Việt và Toán. Bởi vì thế, khi tới trường bạn nào cũng học bài xích và làm bài bác đầy đủ. Chúng ta Trung Đức là 1 tổ trưởng rất hăng hái và sức nóng tình. Cả tổ em, ai cũng mến chúng ta ấy.
———————————————————————–
Luyện từ với câu: Câu nói Ai là gì? trang 57 SGK giờ đồng hồ Việt 4 tập 2
Câu 1 (trang 57 sgk giờ đồng hồ Việt 4)
Đọc đoạn văn vẫn cho.
Hôm ấy, cô giáo dẫn một bạn gái vào lớp và nói với chúng tôi: “Đây là Diệu Chi, chúng ta mới của lớp ta. Chúng ta Diệu bỏ ra là học sinh cũ của trường tiểu học tập Thành Công. Bạn ấy là 1 họa sĩ bé dại đấy. Những em hãy làm quen với nhau đi.” Cả lớp tôi vỗ tay rào rào, đón chào người chúng ta mới. Diệu bỏ ra bẽn lẽn đồng ý chào lại.
Câu 2 (trang 57 sgk giờ đồng hồ Việt 4)
Trong cha câu in nghiêng ở bài bác văn, phần đông câu nào dùng làm giới thiệu, câu nào dùng để nhận định về bạn Diệu Chi?
Gợi ý:
– nhấn định: Đưa ra ý kiến nhận xét, review về một ai kia hoặc một vấn đề nào đó.
– Giới thiệu: Cho biết một vài thông tin quan trọng như thương hiệu tuổi, địa chỉ,… về một bạn nào đó cho những người khác biết.
Trả lời
* các câu dùng để làm giới thiệu:
– Đây là Diệu Chi, chúng ta mới của lớp ta.
– chúng ta Diệu bỏ ra là học viên cũ của ngôi trường Tiểu học tập Thành Công.
* Câu dùng để nhận định:
– các bạn ấy là một trong họa sĩ nhỏ tuổi đấy.
Câu 3 (trang 57 sgk giờ Việt 4)
Trong những câu trên, phần tử nào trả lời cho câu hỏi Ai (cái gì, con gì)?; bộ phận nào vấn đáp cho thắc mắc là gì (là ai? là nhỏ gì?)
Trả lời
Trong câu sản phẩm nhất: Bộ phận công ty ngữ “Đây” trả lời thắc mắc “Ai?” (cái gì, nhỏ gì)?; phần tử vị ngữ là Diệu Chi, bạn mới của lớp ta trả lời thắc mắc là gì? (là ai, là con gì)?
Trong câu trang bị hai: Bộ phận công ty ngữ bạn Diệu đưa ra trả lời thắc mắc Ai? (cái gì, con gì)?; phần tử vị ngữ là học sinh cũ của ngôi trường Tiểu học Thành Công trả lời cho câu hỏi là gì? (là ai, là nhỏ gì)?
Trong câu đồ vật ba: Bộ phận chủ ngữ bạn ấy trả lời câu hỏi Ai? (cái gì, nhỏ gì)? thành phần vị ngữ là 1 họa sĩ bé dại đấy trả lời câu hỏi là gì? (là ai, là con gì)?
Ta hoàn toàn có thể xác định chi tiết như sau
Câu | Bộ phận trả lời thắc mắc Ai (cái gì, bé gì)? | Bộ phận trả lời câu hỏi Là gì (là ai, là nhỏ gì)? Bạn đang xem: Đặt câu nhắc ai là gì? Thi cấp tốc đặt câu kể ai là gì? |
1 | Đây | là Diệu Chi, bạn mới của bọn chúng ta. |
2 | Diệu Chi | là học sinh cũ của trường Tiểu học Thành Công |
3 | Bạn ấy | là một họa sĩ nhỏ dại đấy. |
Câu 4 (trang 57 sgk giờ đồng hồ Việt 4)
Kiểu câu trên không giống 2 kiểu dáng câu vẫn học ”Ai làm gì?, Ai cụ nào?” ở chỗ nào?
Gợi ý:
Con xét sự khác biệt trên nhì mặt:
– Cấu tạo:
– Ý nghĩa
Trả lời
Kiểu câu kế “Ai là gì?” khác với các câu “Ai làm gì?” và “Ai cầm nào?” ở các điểm sau đây:
+ Về khía cạnh ý nghĩa:
Khi câu nhắc “Ai làm gì?” đến ta thấy rõ những buổi giao lưu của các sự đồ được nói đến trong chủ ngữ.
Kiểu câu nói “Ai gắng nào?” mang lại ta biết được đặc điểm, đặc điểm hoặc trạng thái của sự vật được nói tới trong chủ ngữ.
Kiểu câu nói “Ai là gì?” lại nhằm ra mắt hoặc nêu đánh giá về mọi người, một vật nào đó.
+ Về phương diện cấu tạo: Trong hình dạng câu “Ai là gì?” thông thường sẽ có từ “là” đứng đầu bộ phận vị ngữ.
Câu kể Ai là gì? phần dìm xét SGK giờ đồng hồ Việt 4 tập 2 trang 58
Câu 1 (trang 57 sgk giờ đồng hồ Việt 4)Tìm câu nói “ai làm gì?” trong các câu dưới đây và nêu công dụng của nó (SGK TV4 tập 2 trang 57-58).
a. Thế ra đó là một thứ vật dụng trong cùng trừ nhưng mà Pa-xcan đang đặt hết cảm tình của bạn con vào bài toán chế tạo. Đó đó là chiếc thiết bị tính thứ nhất của gắng giới, tổ tiên của rất nhiều chiếc máy vi tính điển tử hiện tại đại.
Theo Lê Nguyên long, Phạm Ngọc Toàn
b. Lịch
Lá là lịch của cây
Cây lại là kế hoạch đất
Trăng lặn rồi trăng mọc
Là lịch của bầu trời
Bà tính nhẩm. Bà mẹ ơi,
Mười ngón tay là lịch
Con tới lớp, tới trường
Lịch lại là trang sách
Gợi ý:
– nhỏ tìm mọi câu theo cấu trúc: Ai (cái gì, con gì)? + Là gì (là ai, là bé gì)?
– phần đa câu kể nhằm mục đích đánh giá hoặc trình làng về một người, một thứ nào đó.
Trả lời:
Xác định những câu nhắc rồi tìm kiếm xem câu nhắc nào có thành phần vị ngữ vấn đáp cho thắc mắc “là gì (là ai, là bé gì)?” thì đó đó là những câu kể buộc phải tìm.
a) Đó là phần lớn câu.
– “Thì ra đó là 1 trong những thứ máy cộng trừ nhưng Pa-xcan vẫn đặt hết cảm xúc của tín đồ con vào việc chế tạo”. * Tác dụng: trình làng về máy cộng trừ.
– Đó đó là chiếc thứ tính đầu tiên trên quả đât tổ tiên của rất nhiều chiếc máy tính điện tử hiện tại đại. * Tác dụng: nêu nhận định và đánh giá về giá trị của loại máy.
b) Đó là số đông câu:
– Lá là kế hoạch của cây.
* Tác dụng: nêu nhận định và đánh giá về vai trò của lá cùng mùa nhưng cây ra lá.
– Cây lại là lịch đất.
* Tác dụng: Nêu đánh giá về thời hạn thời vụ mà con fan nên trồng một số loại cây gì đến thích hợp.
– Trăng lặn rồi mọc là lịch của bầu trời.
* Tác dụng: Nêu đánh giá về thời gian hồi tháng thượng tuần (đầu tháng), trung tuần (giữa tháng), hạ tuần (cuối tháng) mặt khác cũng để nói đến ngày cùng đêm.
– Mười ngón tay là lịch.
* Tác dụng: con tín đồ thường đếm ngày tháng bởi những ngón tay.
– lịch lại là trang sách.
* Tác dụng: Nêu nhận định và đánh giá về từng học tập kì, năm học.
c) Đó là câu: sầu riêng rẽ là một số loại trái quý của miền Nam.
* Tác dụng: Nêu nhận định về giá trị của cây sầu riêng.
Câu 2 (trang 58 sgk giờ Việt 4)Dùng câu nói “ai là gì?” trình làng về chúng ta trong lớp em (hoặc trình làng từng bạn trong hình ảnh chụp gia đình em).
Xem thêm: Bộ Đề Kiểm Tra Giữa Kì 2 Lớp 2 Môn Toán Lớp 2 Có Đáp Án (Cơ Bản
Trả lời:
Em hoàn toàn có thể giới thiệu ngắn ngọn như sau: Lớp em bao gồm 42 bạn: đôi mươi nam cùng 22 nữ. Bạn Thùy Trang là lớp trưởng. Lớp phó học tập là bạn Trang Nhung. Chúng ta ấy học tốt lắm. Còn bạn Hoài Nam là một cây văn nghệ xuất sắc, lớp phó văn thể của lớp em. Bằng hữu lớp 4B của em là một trong những tập thể mạnh nhất của khối 4.