Nhằm mục đích giúp học sinh nắm vững kiến thức và kỹ năng tác phẩm mùa xuân của tôi Ngữ văn lớp 7, bài học tác giả - tác phẩm ngày xuân của tôi trình bày rất đầy đủ nội dung, cha cục, tóm tắt, dàn ý phân tích, sơ đồ tứ duy và bài xích văn đối chiếu tác phẩm.

Bạn đang xem: Bài mùa xuân của tôi

A. Văn bản tác phẩm mùa xuân của tôi

Bài văn hay với đẹp như một bài xích thơ trữ tình, tín đồ đọc thấy rõ tác giả là một người không những am hiểu kĩ càng nhiều hơn rất yêu mến mùa xuân, thương mến thiên nhiên biết trân trọng sự sống và tận thưởng vẻ đẹp kì diệu của mùa xuân

B. Đôi nét về tác phẩm ngày xuân của tôi

1. Tác giả

- Vũ bằng (1913 - 1984) hình thành tại Hà Nội. Quê cội ở buôn bản Lương Ngọc, thị trấn Bình Giang, thức giấc Hải Dương.

- Ông là một trong những nhà văn cùng nhà báo đã sáng tác trước phương pháp mạng tháng Tám năm 1945 với yêu thích là tùy bút, bút kí cùng truyện ngắn.

2. Tác phẩm

a, yếu tố hoàn cảnh sáng tác

- cửa nhà được viết trong hoàn cảnh non sông bị phân chia cắt, người sáng tác đang sống ngơi nghỉ cùng kiểm soát điều hành của Mỹ - Ngụy, xa biện pháp quê hương.

b. Xuất xứ

- bài xích văn “Mùa xuân của tôi” trích tự thiên tùy cây bút “Tháng giêng mơ về trăng non giá ngọt” trong tập tùy cây bút - bút ký “Thương nhớ mười hai” của Vũ Bằng.

- thương hiệu văn bản do fan biên biên soạn đặt

b, tía cục

Gồm 3 phần:

- Phần 1: từ đầu đến “người mê luyến mùa xuân”. Tình cảm khi xuân về

- Phần 2. Tiếp theo đến “bướm ra ràng mở hội liên hoan”. Ko khí ngày xuân ngập tràn

- Phần 3. Còn lại. Mùa xuân sau rằm mon giêng.

c, cách thức biểu đạt

- Biểu cảm

d, giá trị nội dung

- cảnh quan và không khí ngày xuân ở thủ đô và khu vực miền bắc được tương khắc họa thật sống động qua ánh nhìn của một bạn xa quê. Đồng thời bài bác tùy cây bút cũng biểu hiện được tình thương quê hương, giang sơn da diết củatác giả.

h, quý giá nghệ thuật

- Lời văn nhẹ nhàng, tình cảm

- sử dụng nhiều hình ảnh đẹp

- Giọng văn: dịu nhàng, say đắm

C. Sơ đồ tư duy mùa xuân của tôi

*

D. Đọc hiểu văn bạn dạng Mùa xuân của tôi

1. Tình yêu khi xuân về

- như một lẽ thường tình: ai cũng chuộng mùa xuân

- Lời văn: “Ai bảo được non đừng thương nước, bướm đừng thương hoa, Ai cấm được trai thương gái, ai cấm được bà bầu yêu con, ai cấm được cô bé còn son ghi nhớ chồng”. Sử dụng thẩm mỹ điệp cấu tạo câu.

=> tình yêu mùa xuân luôn luôn tồn tại trong sâu thẳm trái tim từng người

2. Ko khí ngày xuân ngập tràn

* cảnh quan đất trời:

- màu sông xanh, núi tím đầy thơ mộng

- Mưa riêu riêu, gió lành lạnh, đường sá không lầy lội, cái không khí lạnh ngọt ngào

- Âm thanh của giờ nhạn kêu trong tối xanh, giờ đồng hồ trống chèo, tuyệt nhất là giờ hát huê tình của cô bé đẹp như thơ mộng

* Cảnh xuân mang lại với con người:

- Nghi lễ đón xuân: nhang trầm, đèn nến trên bàn thờ tổ tiên Phật, bàn thờ tổ tiên Thánh, bàn thờ cúng tổ tiên

- bầu không khí gia đình: đoàn tụ, đoàn tụ đầy đủ, bên trên kính bên dưới nhường

=> Đây là những nét xinh trong cuộc sống nghĩa tình của bé người, là nét văn hóa truyền thống truyền thống

3. Mùa xuân sau rằm tháng giêng.

Xem thêm: ✅ Đề Thi Học Kì 2 Lớp 1 Môn Toán, Đề Thi Học Kì Ii Môn Toán Lớp 1 Sách Cánh Diều

* không khí:

- bữa ăn đã trở về giản dị và đơn giản như ngày thường, làm thịt mỡ dưa hành đã hết

- Cánh màn điều treo ở bàn thờ ông vải đã được hạ xuống

- số đông trò vui lâm thời kết thúc, nhường địa điểm cho cuộc sống đời thường thường nhật

* cảnh quan thiên nhiên:

- Đào khá phai dẫu vậy nhụy hãy còn phong

- Cỏ không mướt xanh dẫu vậy nức một hương thơm man mác

- bầu trời hiện lên phần lớn làn sáng hồng hồng

=> bầu không khí sinh hoạt của con bạn đã trở về cuộc sống thường ngày sinh hoạt hay nhật nhưng mà cảnh trang bị thiên nhiên vẫn làm say đắm lòng fan bởi cái bắt đầu mẻ, chiếc sức sống của nó.